**La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers** Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quels que soient leurs besoins, est un droit fondamental. L'École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs besoins partagés pour apprendre et des besoins spécifiques de certains d’entre eux. **SOMMAIRE** L'École pour tous aujourd'hui - Une ambition réaffirmée - La Conférence nationale du handicap (CNH) : de nouvelles mesures effectives - La stratégie pour les troubles du neurodéveloppement (TND) : un élan national renouvelé Des réponses différenciées pour une école inclusive - Les réponses de droit commun - Les réponses nécessitant de recourir à la Maison Départementale des personnes handicapées (MDPH) - La formalisation de ces plans : le livret de parcours inclusif (LPI) Un parcours de scolarisation adapté aux besoins de chaque élève - Les aménagements pédagogiques - Le matériel pédagogique adapté - L'accompagnement des élèves - Les dispositifs et établissements de scolarisation Les adaptations et aménagements d'épreuves des examens et des concours Des outils et ressources en ligne pour vous aider - L'apport du numérique pour mieux répondre aux besoins spécifiques des élèves - La plateforme Mon Parcours Handicap - Des ressources à destination des personnels éducatifs - 0 805 805 110 : Information école inclusive https://www.education.gouv.fr/la-scolarisation-des-eleves-besoins-educatifs-particuliers-452877