"Un jeune sur deux en France est aujourd’hui titulaire d’une licence, un jeune sur quatre d’un master. Résultat de l’équation ? Le déclassement professionnel. Comprenez par ce terme, un travailleur (salarié, cadre…) qui occupe un emploi inférieur à son niveau de qualification." https://www.capital.fr/votre-carriere/declassement-professionnel-quand-les-diplomes-ne-garantissent-plus-l-emploi-1510900 <p>Vendredi dernier, le département GEII de l' IUT Sénart Fontainebleau a accueilli un forum d'entreprises, organisé par son chef de département Nacer CHEBIRA.<br />Ce forum réunissait une trentaine d'entreprises du domaine, qui souhaitaient recruter stagiaires ou apprentis. Cela donna l'opportunité à nos étudiants de L1 et L2 de rencontrer des RH et des professionnels des différents domaines du GEII.<br /><br />Cela m'a donné l'occasion d'avoir une discussion intéressante avec certains étudiants de 1re année qui se trouvaient face à un "dilemme" : une grande entreprise leur proposait de les prendre en apprentissage durant la 2e année et la 3e année de leur BUT pour, ensuite, les embaucher en CDI à l'obtention de ce dernier.<br />De quel dilemme s'agit-il, me direz-vous ? Beaucoup de mes étudiants se destinent à poursuivre leurs études pour devenir ingénieur. <br />Ils se retrouvent donc face à une option : celle de devenir apprenti et d'être embauché en CDI avec un BUT dans l'entreprise de leurs rêves, ou celle de poursuivre, en formation initiale, leurs études d'ingénieur avec l'aléa d'une embauche par la suite.<br /><br />Mon seul conseil fut le suivant : qu'ils réfléchissent à ce qui est le plus important à leurs yeux. Un diplôme / un titre ou un métier dans lequel pouvoir s'épanouir ?<br /><br />L'entreprise en question accompagne ses salariés par une offre de formations qui permet de suivre une formation continue tout au long de leur carrière. <br />En France, la valorisation des diplômes prend une place prépondérante, au détriment du potentiel que l'étudiant peut développer en poste au sein d'une entreprise. <br />Cela n'implique pas forcément qu'il renonce à un statut d'ingénieur dans notre cas. Il y parviendra par un autre chemin, à un autre rythme : celui qu'il aura choisi en fonction de ses aspirations et du poste qu'il occupe.<br /><br />L'important est que chaque étudiant crée son propre chemin en définissant son objectif. <br />Alors n'oubliez pas. Que votre ambition soit d'obtenir un diplôme d'ingénieur ou qu'il s'agisse d'intégrer une entreprise rêvée en tant que technicien, il n'y a pas de solution idéale. Juste celle qui vous convient personnellement, en fonction de vos attentes.<br /><br />Un diplôme ne vaut que par ce que vous en faites. Il peut être un propulseur ou un frein , un tremplin ou une destination finale.</p>